2 ans… déjà!
Thursday, October 18th, 2007Bonne fête mon « grand petit bonhomme »!
Bonne fête mon « grand petit bonhomme »!
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Toujours est-il que certaines collègues de classe ont trouvé les bons mots pour me remonter le moral et je les remercie. Il faudrait tout de même que je trouve un moyen pour me mettre moins de pression et de me fixer des objectifs moins élevés et plus réalistes. Je ne sais pas comment, je vise toujours la perfection, je ne sais pas comment me contenter de moins. En tout cas, bien du travail à faire sur moi-même.
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C’est rare que j’écris du négatif ici, parce que j’aime mieux écrire ce qu’il a de positif dans ma tête, sauf que là, c’est ainsi que je me sens. Je crois que mon poids en est 90% responsable. Je crois que je ne me rappelle plus comment maigrir :(.
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Ce fut quand même très intéressant et très stimulant comme travail. J’ai l’air de me plaindre quand je dis que j’ai pas de break, mais c’est le contraire, je m’y plaids. Être dans le jus dans quelque chose que t’aimes, c’est beaucoup plus différent que de l’être dans quelque chose que tu n’aimes pas.
Tout ça fait que j’écris beaucoup moins sur ce blogue-ci. J’ai de la difficulté à garder la même constance que jadis en écrivant à tous les jours. J’ai des séquences où je suis capable de maintenir le rythme et d’autres fois, je suis dans l’incapacité. Je vais tout de même faire de mon mieux pour plus régulier.
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Ceci dit, c’est mercredi, il fait beau dehors, c’est mon dernier examen avant la mi-session (enfin je vais pouvoir reprendre mon souffle) et ce soir c’est la première partie des Habs!!! Oh que je sens que ça va être une très belle journée!
La! La! Schtroumpfer La! La! Venez Schtroumpfer en coeur!
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Malgré que j’ai d’excellent résultat ces temps dans mes examens, aujourd’hui je pourrais avoir mon premier échec. En tout cas, un échec selon mes standards. Je devrais avoir les 60 % qui me permettent de passer, mais pour moi c’est trop peu, considérant que je vais soigner des gens, alors 60 %, c’est très insuffisant.
Après l’examen, j’entends un commentaire du professeur, comme quoi je parlerais trop en classe. Euh… Je l’ai pas compris. Je vous le jure, je ne dis pas un traitre de mot durant les cours et elle m’a déjà identifié comme quelqu’un de brillant. Il y a sans doute erreur sur la personne. Je prévois une future rencontre avec ce prof pour clarifier cette situation.
Une journée somme toute très ordinaire!
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